Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Pembinaan  Dan Pengembangan Siswa Sekolah Dasar

Intan Oktaviani Agustina; Juliantika Juliantika; Selly Ade Saputri; Syahla Rizkia Putri N

doi:10.55606/jubpi.v1i4.2001

Intan Oktaviani Agustina Universitas Pendidikan Indonesia
Juliantika Juliantika Universitas Pendidikan Indonesia
Selly Ade Saputri Universitas Pendidikan Indonesia
Syahla Rizkia Putri N Universitas Pendidikan Indonesia

DOI: https://doi.org/10.55606/jubpi.v1i4.2001

Keywords: Extracurricular, Student Guidance and Development, Character Values

Abstract

The role of extracurricular activities in the guidance and development of students in elementary schools is very important in providing a holistic and in-depth learning experience outside the ordinary academic environment. The purpose of this study was to find out the role of extracurriculars in fostering and developing students at SD 186 Cipadung and SD Al-Ma'soem. This study uses a qualitative method that produces and processes descriptive data such as interview transcripts. The results of this study show that extracurricular roles instill character values such as hard work, discipline, teamwork, leadership, and responsibility. In addition, extracurricular roles can develop students' potential interests and talents.

References

Abidin, A. M. (2019). Penerapan Pendidikan Karakter Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Melalui Metode Pembiasaan. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 12(2), 183-196.
Baidowi, A. (2020). Penanaman Karakter Pada Siswa Melalui Kegiatan Intrakurikuler dan Ekstrakurikuler Di Sekolah Dasar Terpadu Islam. EDUCARE: Journal of Primary Education, 1(3), 303-322.
Bangun, S. Y. (2019). Peran Pelatih Olahraga Ekstrakurikuler Dalam Mengembangkan Bakat Dan Minat Olahraga Pada Peserta Didik. Jurnal Prestasi, 2(4), 29-37.
Dewi, N. K., & Saragih, S. (2014). Pengaruh kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan terhadap perilaku prososial Remaja di SMP Santa Ursula Jakarta. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 3(03).
Fatmawati, R. A. D., & Kaltsum, H. U. (2022). Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Karawitan dalam Mengembangkan Karakter Disiplin dan Cinta Tanah Air Siswa. Jurnal Basicedu, 6(3), 4768-4775.
Inriyani, Y., Wahjoedi, W., & Sudarmiatin, S. (2017, June). Peran Kegiatan Ekstrakurikuler untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPS. In Prosiding Seminar Nasional Mahasiswa Kerjasama Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikbud 2016.
Larasati, E. D. (2017). Pendidikan Karakter Mandiri Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di Sekolah Dasar. Basic Education, 6(5), 381-388.
Narmoatmojo, W. (2010). Ekstrakurikuler di Sekolah: Dasar kebijakan dan aktualisasinya.
Nuryanto, S. (2017). Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler di SD Al Irsyad 01 Purwokerto. Jurnal kependidikan, 5(1), 115-129.
Prasetyo, S. A. F. Y. (2015). Pengembangan busur dari pralon untuk pembelajaran ekstrakurikuler panahan siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 11(2).
Setyawan, D. (2018). Mengenalkan alat musik tradisional melalui kegiatan ekstrakurikuler suling bambu di SD inpres Rutosoro. Jurnal Akrab Juara, 3(3), 10-21.
Shilviana, K., & Hamami, T. (2020). Pengembangan Kegiatan Kokurikuler dan Ekstrakurikuler. Palapa, 8(1), 159-177
Taufiq, A. (2014). Hakikat Pendidikan di Sekolah Dasar. Pendidikan Anak Di SD, 1(1), 1-37.
Wahyuni, L. S. (2018). Peran strategis kegiatan ekstrakurikuler dalam penguatan pendidikan karakter. Jurnal Guru Dikmen dan Diksus, 1(1), 70-76.