Pengembangan Handout Digital Berbasis Aplikasi Ibis Paint X Pada Materi Pembuatan Desain Busana

Authors

  • Malinda Ayu Dewi Universitas Negeri Surabaya
  • Imami Arum Tri Rahayu Universitas Negeri Surabaya
  • Ma’rifatun Nashikhah Universitas Negeri Surabaya
  • Mita Yuniati Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i2.2983

Keywords:

Application, Digital Handouts, Fashion Designs, Ibis Paint X

Abstract

One of the roles of technology in learning activities is to make it easier for teachers and students to access various educational resources. Technology integration in learning activities is a planned activity of using or combining technology in classroom learning activities to improve the quality of the learning process.In the era of digital transformation, conventional learning media became less practical to use. For instance, when learning how to make fashion designs, there were not many digital handouts available to study the use of drawing applications for learning activities to create fashion designs. To address this gap, this research aims to develop digital handouts based on Ibis Paint X. The research follows the ADDIE research design as part of its research and development (R&D) process. The results of the feasibility test by two media validators obtains an average score of 86.25% with very feasible criteria. The results of the feasibility test by two material validators obtains an average score of 95% with very feasible criteria. Based on the research results, it can be concluded that the digital handouts developed are very suitable for use in learning to make fashion designs.

References

Adobe Inc. (2021). Apa arti dari PDF? Diambil kembali dari www.adobe.com: https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj1n7CkkPyFAxVW3TgGHRI8AWk4FBAWegQIBBAB&url=https%3A%2F%2Fwww.adobe.com%2Fid_id%2Facrobat%2Fabout-adobe-pdf.html&usg=AOvVaw3_CZJ3aWEhMghbB8vW9BkV&opi=89978449
Arsyad, A. (2014). Media Pembelajaran (Revisi ed.). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa (Pusat Bahasa). (2023, Agustus). Arti kata - Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Online. Diambil kembali dari KBBI Daring Edisi III: https://kbbi.web.id
Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. (2022). Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran Dasar-Dasar Busana Fase E Untuk SMK/MAK. Jakarta, Indonesia.
Edwin, E. F., & Kurniawan, W. (2023). Pengembangan Handout Inventor Drawing Untuk Mendukung Mata Pelajaran Gambar Teknik Manufaktur Di SMKN 1 Kediri. JVTE: Journal of Vocational and Technical Education, V(2), 66-73. doi:https://doi.org/10.26740/jvte.v5n2.p66-73
Farkhatun. (2022). Pengembangan Modul Aplikasi Ibis Paint X Untuk Meningkatkan Kompetensi Dan Kreativitas Dalam Pembuatan Desain Busana Pesta. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia, VII(1), 95-108. Diambil kembali dari https://www.i-rpp.com/index.php/jpp/article/view/1343/371371815
Haudi. (2021). Strategi Pembelajaran. Solok: Insan Cendekia Mandiri.
Ibis inc. (2023). Tutorial - Cara menggunakan Ibis Paint. Diambil kembali dari Ibis Paint: https://ibispaint.com/lecture/index.jsp?no=0&lang=in
Inayah, A. D., Agustin, R. S., & Sumarni, S. (2020). Pengembangan Bahan Ajar Handout Pada Mata Pelajaran Pengelolaan Bisnis Konstruksi Dan Properti Di Smk Negeri 2 Surakarta. Indonesian Journal Of Civil Engineering Education, VI(1), 57-65. doi:https://doi.org/10.20961/ijcee.v6i1.53692
Karend, K. A., Sutopo, Y., & Widjanarko, D. (2020). Developing Fashion Design Vocational Career Guidance Module. Journal of Vocational and Career Education, V(2), 165-174. doi:DOI: https://doi.org/10.15294/jvce.v5i2.31952
Krisp Technologies. (2024). Krisp. Retrieved 2024, from https://krisp.ai/glossary/d/digital-handout/
Menteri Pendidikan Nasional. (2007, November 23). Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Permendiknas, hal. 3.
Munadhi, Y. (2013). Media Pembelajaran; Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: Gaung Persada Press Group.
Nabilah, N., & Wahyuningsih, U. (2021). Pengembangan Handout Digital Anyflip Pada Materi Menganalisis Limbah Busana Sub Tema Outer Origami Rabbit Zero Waste. Jurnal Online Tata Busana, X(02), 38-46. doi:https://doi.org/10.26740/jotb.v10n02.p38-46
Natsir, M. S. (2023). Pengantar Teknologi Digital : Web dan Mobile Teknologi. Makassar: Universitas Dipa Makassar.
Novitaningrum, Mieta, Parmin, Pamelasari, & Diah, S. (2014). Pengembangan Handout IPA Terpadu Berbasis Inkuiri Pada Tema Mata untuk Kelas IX Siswa MTs Al-slam Sumurejo. Unnes Science Education Journal, III(2), 542-548. doi:10.15294/USEJ.V3I2.3356
Prastowo, A. (2015). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.
Pratama, D. P., & Sakti, N. C. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Handout Digital Berbasis Android. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, XII(1), 15-28. doi:https://doi.org/10.23887/jjpe.v12i1.25327
Prawiro, A. (2019). Model Seleksi Pemasok Kemasan Berbasis Metode Analytical Hierarchy Process Perusahaan Farmasi. Jurnal Ilmiah Ekonomi Bisnis, XXIV(2), 153-166. doi:Prawiro, 2019
Presiden Republik Indonesia. (2003, Juli 8). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2013 Tentang Sistem Pendidikan Nasional BAB III, Pasal 4 ayat 4. Diambil kembali dari Undang-Undang Republik Indonesia: https://jdih.setkab.go.id/PUUdoc/7308/UU0202003.htm
Presiden Republik Indonesia. (2016). Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2016 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik. Diambil kembali dari Web Kominfo: https://web.kominfo.go.id/sites/default/files/users/4761/UU%2019%20Tahun%202016.pdf
Putri, D. (2021). Pengembangan Handout Pada Materi Lichenes Di SMAN 2 Sampoiniet. Banda Aceh: UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY. Diambil kembali dari https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/20069
Putri, K. A., & Soeparno. (2021). Pengembangan E-Handout Kelas XI BKP SMKN 1 Madiun Mata Pelajaran Perencanaan Bisnis Konstruksi Dan Properti. urnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan, VII(2), 1-9. Diambil kembali dari https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-kajian-ptb/article/view/42560/36601
Rusmayana, T. (2021). Model Pembelajaran ADDIE Integrasi Pedati Di SMK PGRI Karisma Bangsa. Bandung: Widina Bhakti Persada Bandung.
Saputri, N. I. (2023). Pengembangan E-LKPD dan Handout Dalam Memudahkan Pembelajaran Dasar Listrik Dan Elektronika Di SMK Negeri 1 Darul Kamal. Banda Aceh: UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY. Diambil kembali dari https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/31478
Setiawan, U. (2022). Media Pembelajaran. Bandung: Widina Bhakti Persada Bandung.
Stacy, E. M., & Cain, J. (2015). Note-taking and Handouts in The Digital Age. American Journal of Pharmaceutical Education, LXXIX(7), 107.
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sumaryati, C. (2013). Dasar Desain II. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.
Sutama. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R&D. Surakarta: Fairuz Media.

Published

2024-05-14

How to Cite

Malinda Ayu Dewi, Imami Arum Tri Rahayu, Ma’rifatun Nashikhah, & Mita Yuniati. (2024). Pengembangan Handout Digital Berbasis Aplikasi Ibis Paint X Pada Materi Pembuatan Desain Busana. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(2), 239–250. https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i2.2983