Pengembangan E-Modul Materi Sepak Bola Berbentuk Flipbook pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kelas IX di SMP Negeri 6 Sukabumi
DOI:
https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i4.3283Keywords:
e-module, flipbook, PJOK, football, physical education, learning media developmentAbstract
National education aims to develop the potential of students to become individuals who are faithful, devout, have noble character, knowledge and creativity. In this digital era, teachers are required to be innovative, especially in utilizing learning media such as e-modules. At SMP Negeri 6 Sukabumi City, it was found that students had difficulty learning football material and needed additional interactive learning resources, such as flipbook-based e-modules. This research aims to develop, test the validity and measure the practicality of a soccer e-module, as well as observe its impact on student learning motivation. The method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE model, which includes the Analyze, Design, Develop, Implement and Evaluate stages. The research was conducted at SMP Negeri 6 Sukabumi City involving 35 class IX students. Data was collected through observation, interviews, questionnaires and documentation. The research results show that the football e-module developed has been assessed as very valid with a percentage of 85% from material experts, 85% from learning experts, and 82.5% from media experts. This e-module is also practical to use in learning, with an increase in practicality from 71% in the first meeting to 80% in the second meeting. This flipbook e-module has proven to be effective in supporting PJOK learning, especially regarding soccer material.
References
A, M. A., Suryani, N., & Ardianto, D. T. (2020). Digital Flipbook Empowerment as A Development Means for History Learning Media. JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 8(2), 266. https://doi.org/10.23887/jpi-undiksha.v8i2.24122
Agetania, N. L. P., & Marlinda, N. L. P. M. (2022). Multimedia Interaktif Ceria untuk Pembelajaran Matematika dan IPA pada Sekolah Dasar Negeri 7 Sesetan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 1629–1638.
Aji, F. W., & Tuasikal, A. R. S. (2020). Pembelajaran Dasar Dribbling Sepakbola dengan Pendekatan Kooperatif Team Games Tournament Pada Siswa. JPOK, UNiversitas Negeri Surabaya, 8(3), 17–28.
Aji, W. N. (2016). Model Pembelajaran Dick and Carrey Dalam Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia. Kajian Linguistik Dan Sastra, 1(2), 119. https://doi.org/10.23917/kls.v1i2.3631
Anam, K., Zullfa, G. M., Irawan, F. A., Widya, D. F., Nurrachmad, L., & Susanto, N. (2021). Latihan Akurasi Shooting Sepak Bola Dengan Sasaran Gawang Besar-Kecil Dan Sasaran Ban Mana Yang Efektif? Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Semarang, Jawa Tengah, Indonesia, 4, 55–63. https://www.researchgate.net/profile/Nugroho-Susanto-2/publication/357248609_Latihan_akurasi_shooting_sepakbola_Sasaran_gawang_besar-kecil_dan_sasaran_ban_mana_yang_efektif/links/63a216e251f6c723c6b4a870/Latihan-akurasi-shooting-sepakbola-Sasaran-gawang-b
Aprianka, S., Setiani, A., & Imswatama, A. (2021). Validitas E – Modul Berbasis Open Ended Meteri Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Pada Pembelajaran Daring untuk Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Matematika, 05(03), 3111–3122.
Asep Sudharto, Ramdan Pelana, & Johansyah Lubis. (2020). Latihan Dribbling dalam Permainan Sepakbola. Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan, 11(02), 140–150. https://doi.org/10.21009/gjik.112.06
Asmajaya, D. (2021). Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Permainan Dalam Pembelajaran PJOK Di Kelas VIII SMP N 3 Percut Sei Tuan. Olympia, 3(3), 16–22.
Asmawati, A., & Dalming, T. (2019). Pengembangan Media Animasi Flash Asam Basa Dengan Metode Hannafin Dan Peck. Quantum: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains, 10(2), 104. https://doi.org/10.20527/quantum.v10i2.6907
Astuti, N., Kaspul, K., & Riefani, M. K. (2022). Validitas Modul Elektronik “Pembelahan Sel” Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis. Jurnal Eksakta Pendidikan (Jep), 6(1), 94–102. https://doi.org/10.24036/jep/vol6-iss1/667
Atiq, A., & Hetami, M. (2018). Pengembangan Model Latihan Tehnik Dasar Trapping Sepak Bola Berbasis Bermain Untuk Atlet Pemula Usia 8-12 Tahun. Jurnal Pedagogik Olahraga, 04, 26–37.
Batlawi, N., & Hamid, F. (2022). Pentingnya Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik SMP Negeri 3 Kota Ternate. 128–134.
Dewanti, A. (2020). Pengembangan media flash card berbantuan edutainment untuk meningkatkan hasil pembelajaran ipa kelas iv sdn 1 gribig gebog kudus. 460.
Dick, W., Lou, C., & James O, C. (n.d.). THE SYSTEMATIC DESIGN OF INSTRUCTION.
Erawati, N. K., Purwati, N. K. R., & Saraswatı, I. D. A. P. D. (2022). Pengembangan E-Modul Logika Matematika Dengan Heyzine Untuk Menunjang Pembelajaran Di Smk. Jurnal Pendidikan Matematika, 8(2), 71–80.
Faizin, A., & Hariadi, I. (2019). Hubungan Antara Panjang Lengan Dan Kekuatan Otot Lengan Terhadap. 3(2), 101–107.
Farhanto, G., Candra, A. T., & ... (2021). Pengaruh Sudut Lemparan Terhadap Jarak Lemparan (Throw In) Sepakbola. Jurnal Pendidikan …, 7(2), 304–311. https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/jpkr/article/view/1145
Fauziah, Z., Susanti, D., & Sari, L. Y. (2023). Validitas E-Modul Pembelajaran Berbasis Proyek pada Materi Perubahan Lingkungan Untuk SMA / MA. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 21197–21201. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/9647%0Ahttps://jptam.org/index.php/jptam/article/download/9647/7853
Fawwas, F. (2021). Pengembangan Instrumen Tes Shooting pada Cabang Olahraga Futsal. https://digilib.uns.ac.id/dokumen/detail/96680Pengembangan-Instrumen-Tes-Shooting-pada-Cabang-Olahraga-Futsal
Fidora, I., Oktarini, S., & Prima, R. (2021). Siap Fisik Dan Psikologis Menghadapi Masa Pubertas. Jurnal Salingka Abdimas, 1(1), 6–10. https://doi.org/10.31869/jsam.v1i1.2817
Firlando, R., Frima, A., & Sunardi, L. (2020). Aplikasi Pembelajaran Teknik Dasar Sepak Bola Berbasis Android. Jurnal Teknologi Informasi Mura, 12(02), 166–172. https://doi.org/10.32767/jti.v12i02.1097
Gall, M. D., Borg, W. R., & Gall, J. P. (1996). Educational research.
Hafidz Misbahuddin, W. (2020). Studi Kemampuan Teknik Dasar Sepakbola Pemain SSB Unibraw 82 Kota Malang Kelompok Usia 15-16 Tahun. Journal of Sport Science and Health, 2(4), 215–223. http://journal2.um.ac.id/index.php/jfik/article/view/11649
Havizul, H. (2020). Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Ips Di Sekolah Dasar Menggunakan Model Ddd-E. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, 6(2), 283–297. https://doi.org/10.31571/sosial.v6i2.1202
Hidayat, F., & Nizar, M. (2021). Model Addie (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam (JIPAI), 1(1), 28–38. https://doi.org/10.15575/jipai.v1i1.11042
Humairah, E. (2022). Penggunaan Buku Ajar ELektroik (E-Book) Berbasis Flipbook Guna Mendukung Pembelajaran Daring Di Era Digital. Prosiding Seminar Nasional Batch 1, 1–6.
Hylda, D. (2022). Pengembangan Blog Sederhana Www.Kennedeutsch.Blogspot.Com Sebagai Media Ajar Pada Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Sma Negeri 1 Tarik Sidoarjo Kelas X Semester 1. E-Journal Laterne, 11(2). www.kennedeutsch.blogspot.com
Imansari, N., & Sunaryantiningsih, I. (2017). Pengaruh Penggunaan E-Modul Interaktif Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Materi Kesehatan dan Keselamatan Kerja. VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro, 2(1), 11. https://doi.org/10.30870/volt.v2i1.1478
Indah Sari, I. L. N. (2021). Pengembangan E-Module Berbentuk FlipbookPada Materi Polusi Mata Pelajaran IpaSmk Kelas X. 1–120.
Irfan, M., Yenes, R., Irawan, R., & Oktavianus, I. (2020). Kemampuan teknik dasar sepakbola. Jurnal Patriot, 12(3), pp.1-12. http://patriot.ppj.unp.ac.id/index.php/patriot/article/view/664
Irsalina, A., & Dwiningsih, K. (2018). Practicality Analysis of Developing the Student Worksheet Oriented Blended Learning in Acid Base Material. JKPK (Jurnal Kimia Dan Pendidikan Kimia), 3(3), 171. https://doi.org/10.20961/jkpk.v3i3.25648
Jihadi, I. A., & Ungsianik, T. (2013). Pengetahuan dan Sikap Remaja Mengenai Perubahan Fisik dan Psikososial pada Masa Pubertas. 1(1), 1–10.
Junaidi, A., Sugihartono, T., Sutisyana, A., & Defliyanto, D. (2019). Pengaruh Latihan Variasi Shooting Ke Arah Gawang Terhadap Akurasi Shooting Dalam Permainan Sepak Bola Pada Pemain U-14 Ssb Tunas Muda Bengkulu. Kinestetik, 2(2), 126–132. https://doi.org/10.33369/jk.v2i2.6490
Junaidi, J. (2019). Peran Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar. Diklat Review : Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Pelatihan, 3(1), 45–56. https://doi.org/10.35446/diklatreview.v3i1.349
Miftah, M. (2013). Fungsi, Dan Peran Media Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Siswa. Jurnal Kwangsan, 1(2), 95. https://doi.org/10.31800/jurnalkwangsan.v1i2.7
Molenda, M. (2003). In Search of the Elusive ADDIE Model. Indiana University.
Muhajir. (2017). Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Untuk SMP/MTs Kelas VII. In Kemdikbud,.
Muhammad Sidik, N., Kurniawan, F., & Effendi, R. (2021). Pengaruh Latihan Sepakbola Empat Gawang Terhadap Kemampuan Passing Stopping Sepakbola Ekstrakurikuler di SMP Islam Karawang. Jurnal Literasi Olahraga, 2(1), 60–67. https://doi.org/10.35706/jlo.v2i1.4434
Mutmainnah, Aunurrahman, W. (2021). Jurnal basicedu. Basicedu, 5(3), 1625–1631.
Nabila, S., Adha, I., & Febriandi, R. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Berbasis Kearifan Lokal pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3928–3939. https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1475
Nasution, A. (2018). Survei Teknik Dasar Berman Sepak Bola pada Siswa Smkt Somba Opu Kabupaten Gowa. Ilmu Keolahrgaan, 1–10.
Oktavia, B., Zainul, R., Guspatni, & Putra, A. (2018). Pengenalan Dan Pengembangan E-Modul Bagi Guru-Guru Anggota MGMP Kimia Dan Biologi Kota Padang Panjang. INA-Rxiv, 1–9.
Priyo Utomo, N., & Indarto, P. (2021). Analisis Keterampilan Teknik Dasar Passing dalam Sepak Bola. Jurnal Porkes, 4(2), 87–94. https://doi.org/10.29408/porkes.v4i2.4578
Purnomo, A. A., Cahayani, P. M., Waluyo, & Iwandana, D. T. (2022). Tingkat Kreativitas Guru Dalammengatasi Keterbatasan Prasarana Sarana Pembelajaran PJOK. Gelanggang Olahraga, 6(1), 27–35.
Ramadani, N. A., Kirana, C. K., & Astuti, U. (2023). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP DUNIA PENDIDIKAN (STUDI LITERATUR). Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora, 2(6), 784–808.
Ramli AR, M. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Menurut Konsep Teknologi Pembelajaran. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Rusdiana, E. (2021). Pengembangan Model Addie Bagi Pembelajaran Daring Mata Kuliah Pengantar Hukum Indonesia Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 13(1), 33. https://doi.org/10.26418/jvip.v12i2.39085
Rusmayana, T. (2018). Model pembelajaran ADDIE Integrasi Pedati di Smk Pgri Karisma Bangsa.
Rustanto, H. (2017). UPAYA MENINGKATAN KETERAMPILAN PASSING sangat besar , agar dapat mengirimkan bola dengan teliti kepada seseorang kawan sasaran , letakkan kaki tumpu di samping bola , letakkan kaki ayun menyamping. Pendidikan Olahraga, 6(3), 21–32.
Soenarto, S., & Oksa, S. (2020). PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PROYEK UNTUK MEMOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH KEJURUAN. KEPENDIDIKAN, 04, 1–7.
Sugiyono. (2017). METODE PENELITIAN KUANTITATIF, KUALITATIF DAN R & D.
Sulistiyanti, A., & Ayu, A. J. (2021). Tingkat Pengetahuandan Sikap pada Remaja Putri Tentang Perubahan Fisik Pubertas Pada Siswi SMP Negeri 1 Sukoharjo. Infokes, 11(1), 41–48.
Swastika, D. D. (2020). Pengembangan Modul Pembelajaran Terintegrasi Keislaman Mata Kuliah Botani Tumbuhan Tinggi Materi Angiospermae Kelas Liliopsida. Journal of Biology Learning, 2(1). https://doi.org/10.32585/.v2i1.560
Tafonao, T. (2018). PERANAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN THE ROLE OF INSTRUCTIONAL MEDIA TO IMPROVING. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(2).
Widyawati, D. D. (2019). Pengembangan Video Pembelajaran Powtoon Pada Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Di Kelas III SD 2 Wergu Wetan Kudus. In Skripsi UNNES.
Yanti, N. P. D., Suardana, I. N., & Selamet, K. (2022). Pengembangan Modul Elektronik IPA SMP Kelas VIII Berbasis Inkuiri pada Materi Cahaya dan Alat Optik. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI), 5(1), 79–88. https://doi.org/10.23887/jppsi.v5i1.46358
Agetania, N. L. P., & Marlinda, N. L. P. M. (2022). Multimedia Interaktif Ceria untuk Pembelajaran Matematika dan IPA pada Sekolah Dasar Negeri 7 Sesetan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 1629–1638.
Aji, F. W., & Tuasikal, A. R. S. (2020). Pembelajaran Dasar Dribbling Sepakbola dengan Pendekatan Kooperatif Team Games Tournament Pada Siswa. JPOK, UNiversitas Negeri Surabaya, 8(3), 17–28.
Aji, W. N. (2016). Model Pembelajaran Dick and Carrey Dalam Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia. Kajian Linguistik Dan Sastra, 1(2), 119. https://doi.org/10.23917/kls.v1i2.3631
Anam, K., Zullfa, G. M., Irawan, F. A., Widya, D. F., Nurrachmad, L., & Susanto, N. (2021). Latihan Akurasi Shooting Sepak Bola Dengan Sasaran Gawang Besar-Kecil Dan Sasaran Ban Mana Yang Efektif? Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Semarang, Jawa Tengah, Indonesia, 4, 55–63. https://www.researchgate.net/profile/Nugroho-Susanto-2/publication/357248609_Latihan_akurasi_shooting_sepakbola_Sasaran_gawang_besar-kecil_dan_sasaran_ban_mana_yang_efektif/links/63a216e251f6c723c6b4a870/Latihan-akurasi-shooting-sepakbola-Sasaran-gawang-b
Aprianka, S., Setiani, A., & Imswatama, A. (2021). Validitas E – Modul Berbasis Open Ended Meteri Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Pada Pembelajaran Daring untuk Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Matematika, 05(03), 3111–3122.
Asep Sudharto, Ramdan Pelana, & Johansyah Lubis. (2020). Latihan Dribbling dalam Permainan Sepakbola. Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan, 11(02), 140–150. https://doi.org/10.21009/gjik.112.06
Asmajaya, D. (2021). Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Permainan Dalam Pembelajaran PJOK Di Kelas VIII SMP N 3 Percut Sei Tuan. Olympia, 3(3), 16–22.
Asmawati, A., & Dalming, T. (2019). Pengembangan Media Animasi Flash Asam Basa Dengan Metode Hannafin Dan Peck. Quantum: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains, 10(2), 104. https://doi.org/10.20527/quantum.v10i2.6907
Astuti, N., Kaspul, K., & Riefani, M. K. (2022). Validitas Modul Elektronik “Pembelahan Sel” Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis. Jurnal Eksakta Pendidikan (Jep), 6(1), 94–102. https://doi.org/10.24036/jep/vol6-iss1/667
Atiq, A., & Hetami, M. (2018). Pengembangan Model Latihan Tehnik Dasar Trapping Sepak Bola Berbasis Bermain Untuk Atlet Pemula Usia 8-12 Tahun. Jurnal Pedagogik Olahraga, 04, 26–37.
Batlawi, N., & Hamid, F. (2022). Pentingnya Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik SMP Negeri 3 Kota Ternate. 128–134.
Dewanti, A. (2020). Pengembangan media flash card berbantuan edutainment untuk meningkatkan hasil pembelajaran ipa kelas iv sdn 1 gribig gebog kudus. 460.
Dick, W., Lou, C., & James O, C. (n.d.). THE SYSTEMATIC DESIGN OF INSTRUCTION.
Erawati, N. K., Purwati, N. K. R., & Saraswatı, I. D. A. P. D. (2022). Pengembangan E-Modul Logika Matematika Dengan Heyzine Untuk Menunjang Pembelajaran Di Smk. Jurnal Pendidikan Matematika, 8(2), 71–80.
Faizin, A., & Hariadi, I. (2019). Hubungan Antara Panjang Lengan Dan Kekuatan Otot Lengan Terhadap. 3(2), 101–107.
Farhanto, G., Candra, A. T., & ... (2021). Pengaruh Sudut Lemparan Terhadap Jarak Lemparan (Throw In) Sepakbola. Jurnal Pendidikan …, 7(2), 304–311. https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/jpkr/article/view/1145
Fauziah, Z., Susanti, D., & Sari, L. Y. (2023). Validitas E-Modul Pembelajaran Berbasis Proyek pada Materi Perubahan Lingkungan Untuk SMA / MA. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 21197–21201. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/9647%0Ahttps://jptam.org/index.php/jptam/article/download/9647/7853
Fawwas, F. (2021). Pengembangan Instrumen Tes Shooting pada Cabang Olahraga Futsal. https://digilib.uns.ac.id/dokumen/detail/96680Pengembangan-Instrumen-Tes-Shooting-pada-Cabang-Olahraga-Futsal
Fidora, I., Oktarini, S., & Prima, R. (2021). Siap Fisik Dan Psikologis Menghadapi Masa Pubertas. Jurnal Salingka Abdimas, 1(1), 6–10. https://doi.org/10.31869/jsam.v1i1.2817
Firlando, R., Frima, A., & Sunardi, L. (2020). Aplikasi Pembelajaran Teknik Dasar Sepak Bola Berbasis Android. Jurnal Teknologi Informasi Mura, 12(02), 166–172. https://doi.org/10.32767/jti.v12i02.1097
Gall, M. D., Borg, W. R., & Gall, J. P. (1996). Educational research.
Hafidz Misbahuddin, W. (2020). Studi Kemampuan Teknik Dasar Sepakbola Pemain SSB Unibraw 82 Kota Malang Kelompok Usia 15-16 Tahun. Journal of Sport Science and Health, 2(4), 215–223. http://journal2.um.ac.id/index.php/jfik/article/view/11649
Havizul, H. (2020). Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Ips Di Sekolah Dasar Menggunakan Model Ddd-E. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, 6(2), 283–297. https://doi.org/10.31571/sosial.v6i2.1202
Hidayat, F., & Nizar, M. (2021). Model Addie (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Inovasi Pendidikan Agama Islam (JIPAI), 1(1), 28–38. https://doi.org/10.15575/jipai.v1i1.11042
Humairah, E. (2022). Penggunaan Buku Ajar ELektroik (E-Book) Berbasis Flipbook Guna Mendukung Pembelajaran Daring Di Era Digital. Prosiding Seminar Nasional Batch 1, 1–6.
Hylda, D. (2022). Pengembangan Blog Sederhana Www.Kennedeutsch.Blogspot.Com Sebagai Media Ajar Pada Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Sma Negeri 1 Tarik Sidoarjo Kelas X Semester 1. E-Journal Laterne, 11(2). www.kennedeutsch.blogspot.com
Imansari, N., & Sunaryantiningsih, I. (2017). Pengaruh Penggunaan E-Modul Interaktif Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Materi Kesehatan dan Keselamatan Kerja. VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro, 2(1), 11. https://doi.org/10.30870/volt.v2i1.1478
Indah Sari, I. L. N. (2021). Pengembangan E-Module Berbentuk FlipbookPada Materi Polusi Mata Pelajaran IpaSmk Kelas X. 1–120.
Irfan, M., Yenes, R., Irawan, R., & Oktavianus, I. (2020). Kemampuan teknik dasar sepakbola. Jurnal Patriot, 12(3), pp.1-12. http://patriot.ppj.unp.ac.id/index.php/patriot/article/view/664
Irsalina, A., & Dwiningsih, K. (2018). Practicality Analysis of Developing the Student Worksheet Oriented Blended Learning in Acid Base Material. JKPK (Jurnal Kimia Dan Pendidikan Kimia), 3(3), 171. https://doi.org/10.20961/jkpk.v3i3.25648
Jihadi, I. A., & Ungsianik, T. (2013). Pengetahuan dan Sikap Remaja Mengenai Perubahan Fisik dan Psikososial pada Masa Pubertas. 1(1), 1–10.
Junaidi, A., Sugihartono, T., Sutisyana, A., & Defliyanto, D. (2019). Pengaruh Latihan Variasi Shooting Ke Arah Gawang Terhadap Akurasi Shooting Dalam Permainan Sepak Bola Pada Pemain U-14 Ssb Tunas Muda Bengkulu. Kinestetik, 2(2), 126–132. https://doi.org/10.33369/jk.v2i2.6490
Junaidi, J. (2019). Peran Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar. Diklat Review : Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Pelatihan, 3(1), 45–56. https://doi.org/10.35446/diklatreview.v3i1.349
Miftah, M. (2013). Fungsi, Dan Peran Media Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Siswa. Jurnal Kwangsan, 1(2), 95. https://doi.org/10.31800/jurnalkwangsan.v1i2.7
Molenda, M. (2003). In Search of the Elusive ADDIE Model. Indiana University.
Muhajir. (2017). Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Untuk SMP/MTs Kelas VII. In Kemdikbud,.
Muhammad Sidik, N., Kurniawan, F., & Effendi, R. (2021). Pengaruh Latihan Sepakbola Empat Gawang Terhadap Kemampuan Passing Stopping Sepakbola Ekstrakurikuler di SMP Islam Karawang. Jurnal Literasi Olahraga, 2(1), 60–67. https://doi.org/10.35706/jlo.v2i1.4434
Mutmainnah, Aunurrahman, W. (2021). Jurnal basicedu. Basicedu, 5(3), 1625–1631.
Nabila, S., Adha, I., & Febriandi, R. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Berbasis Kearifan Lokal pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3928–3939. https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1475
Nasution, A. (2018). Survei Teknik Dasar Berman Sepak Bola pada Siswa Smkt Somba Opu Kabupaten Gowa. Ilmu Keolahrgaan, 1–10.
Oktavia, B., Zainul, R., Guspatni, & Putra, A. (2018). Pengenalan Dan Pengembangan E-Modul Bagi Guru-Guru Anggota MGMP Kimia Dan Biologi Kota Padang Panjang. INA-Rxiv, 1–9.
Priyo Utomo, N., & Indarto, P. (2021). Analisis Keterampilan Teknik Dasar Passing dalam Sepak Bola. Jurnal Porkes, 4(2), 87–94. https://doi.org/10.29408/porkes.v4i2.4578
Purnomo, A. A., Cahayani, P. M., Waluyo, & Iwandana, D. T. (2022). Tingkat Kreativitas Guru Dalammengatasi Keterbatasan Prasarana Sarana Pembelajaran PJOK. Gelanggang Olahraga, 6(1), 27–35.
Ramadani, N. A., Kirana, C. K., & Astuti, U. (2023). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP DUNIA PENDIDIKAN (STUDI LITERATUR). Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora, 2(6), 784–808.
Ramli AR, M. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Menurut Konsep Teknologi Pembelajaran. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Rusdiana, E. (2021). Pengembangan Model Addie Bagi Pembelajaran Daring Mata Kuliah Pengantar Hukum Indonesia Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 13(1), 33. https://doi.org/10.26418/jvip.v12i2.39085
Rusmayana, T. (2018). Model pembelajaran ADDIE Integrasi Pedati di Smk Pgri Karisma Bangsa.
Rustanto, H. (2017). UPAYA MENINGKATAN KETERAMPILAN PASSING sangat besar , agar dapat mengirimkan bola dengan teliti kepada seseorang kawan sasaran , letakkan kaki tumpu di samping bola , letakkan kaki ayun menyamping. Pendidikan Olahraga, 6(3), 21–32.
Soenarto, S., & Oksa, S. (2020). PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PROYEK UNTUK MEMOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH KEJURUAN. KEPENDIDIKAN, 04, 1–7.
Sugiyono. (2017). METODE PENELITIAN KUANTITATIF, KUALITATIF DAN R & D.
Sulistiyanti, A., & Ayu, A. J. (2021). Tingkat Pengetahuandan Sikap pada Remaja Putri Tentang Perubahan Fisik Pubertas Pada Siswi SMP Negeri 1 Sukoharjo. Infokes, 11(1), 41–48.
Swastika, D. D. (2020). Pengembangan Modul Pembelajaran Terintegrasi Keislaman Mata Kuliah Botani Tumbuhan Tinggi Materi Angiospermae Kelas Liliopsida. Journal of Biology Learning, 2(1). https://doi.org/10.32585/.v2i1.560
Tafonao, T. (2018). PERANAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN THE ROLE OF INSTRUCTIONAL MEDIA TO IMPROVING. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(2).
Widyawati, D. D. (2019). Pengembangan Video Pembelajaran Powtoon Pada Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Di Kelas III SD 2 Wergu Wetan Kudus. In Skripsi UNNES.
Yanti, N. P. D., Suardana, I. N., & Selamet, K. (2022). Pengembangan Modul Elektronik IPA SMP Kelas VIII Berbasis Inkuiri pada Materi Cahaya dan Alat Optik. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI), 5(1), 79–88. https://doi.org/10.23887/jppsi.v5i1.46358
Downloads
Published
2024-08-15
How to Cite
Fiqri Haidar Ramzy, Bachtiar Bachtiar, & Firman Maulana. (2024). Pengembangan E-Modul Materi Sepak Bola Berbentuk Flipbook pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kelas IX di SMP Negeri 6 Sukabumi. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(4), 87–116. https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i4.3283
Issue
Section
Articles
