Bimbingan Karir dalam Perencanaan Karir Remaja Akhir
DOI:
https://doi.org/10.55606/jubpi.v3i1.3541Keywords:
Career Guidance, Career Planning, Late Adolescence, Decision Making, Interests and TalentsAbstract
Career guidance has an important role in helping late adolescents direct and plan their future, especially in determining an appropriate career path. Late teens are in an important transition phase from the world of education to the world of work, where they are faced with various career choices. Good career planning requires a thorough understanding of personal interests, talents and values as well as the opportunities available in the world of work. Career guidance aims to provide insight and guidance to late teens regarding the right decision-making process regarding their careers. Through career guidance, teenagers can identify their strengths and weaknesses, understand the various professions available, and prepare themselves for challenges that may arise in the future. This guidance also functions to increase teenagers' self-confidence in choosing a career path that suits their abilities and desires. Apart from that, teenagers are also taught to consider various factors such as economic conditions, job market needs, and technological changes that can influence career choices in the future. The literature study method was used in this research to explore various theories and approaches that are relevant in career guidance for late adolescents. By reviewing various existing literature, a deep understanding can be found about how career guidance can help young people plan and prepare for their future careers effectively. This literature study also provides an overview of the challenges and strategies that can be used in the career guidance process for late adolescents.
References
Azmi, N. M., & Athaya, N. (2024). Mengatasi Pengaruh Negatif Pesimisme Terhadap Perkembangan Karier Remaja Dengan Strategi Layanan Bimbingan Dan Konseling Karier. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(7), 60-68.
Fitriani, A., Pratama, S., & Novianti, R. (2023). Implementasi Pemberian Layanan Bimbingan Karir dalam Meningkatkan Perencanaan Karir Pada Siswa MA Muallimin Muhammadiyah Makassar.
Didaktika: Jurnal Kependidikan, 12(4), 1145-1152.
Turrohmah, H., Karamoy, Y. K., & Prawita, S. (2023). Pengembangan Modul Bimbingan Karir Teori Anne Roe Terhadap Perencanaan Karir Siswa. Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan, 7(2), 195-202.
Sugito, M. R. N., Warastri, A., & Setiyani, R. Y. (2024). PENGARUH PERSEPSI POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERENCANAAN KARIR REMAJA AKHIR DI KOTA
YOGYAKARTA. Afeksi: Jurnal Psikologi, 3(4), 110-118.
Fikriyani, D. N., & Herdi, H. (2021). Perencanaan program bimbingan karir dalam meningkatkan eksplorasi karir siswa. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 7(1), 1-14.
Rohma, R. N. (2023). Perencanaan Karir Siswa SMA: Tinjauan Literatur yang Sistematis. Conseils: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 3(1), 50-60.
Putro, H. E., & Japar, M. (2021). Penerapan Layanan Informasi Karir Berbasis Media Interaktif Inovativ (Mii) Terhadap Keputusan Perencanaan Karir Siswa. JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia), 6(2), 58-65.
Pandang, A. (2023). Meningkatkan Perencanaan Karir melalui Layanan Bimbingan Karir bagi Peserta Didik kelas XI. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 5(3), 216- 223.
Ardini, F. M., & Rosmila, M. (2021). Profil Perencanaan Karir Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Universitas Mathlaúl Anwar. Jurnal Selaras: Kajian Bimbingan Dan Konseling Serta Psikologi Pendidikan, 4(1), 9-16.
Novanti, A. Y., Rakhmawati, D., & Lestari, F. W. (2021). Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Modelling Terhadap Perencanaan Karir Siswa Kelas Xi Sma N 1 Moga. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 6(1), 63-68.
Budiman, C., Gunawan, G., & Hidayat, D. R. (2020). Layanan Bimbingan Karir Teori Donal E. Super Guna Meningkatkan Kematangan Karir Pada Peserta Didik Di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 11(1).
Yenes, E., Afdal, A., & Yusuf, A. M. (2021). Bimbingan Karir Bagi Siswa SMK Sebagai Persiapan Memasuki Dunia Kerja. SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling, 6(2), 95-101.
Karamoy, Y. K., Afif, H. N., & Mutakin, F. (2023). Pengembangan Modul Bimbingan Karir tentang Perencanaan Karir Siswa. Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan, 7(1), 38-47.
Riyanto, J., Lestari, L. P. S., & Suranata, K. (2023). Pengembangan Panduan Bimbingan Karir Berbasis Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill) dengan Pendekatan Teori Karir Super untuk Meningkatkan Perencanaan Karir Siswa di SMK Negeri 2 Singaraja. Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 9(1), 479-486.
Dewi, S. (2022). Layanan Bimbingan Karier Dalam Upaya Meningkatkan Self Efficacy Siswa Kelas Xii Dalam Pemilihan Karier. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 8(1), 29-44.
Latifatma, N., Ananda, K., Tanjung, E. P. P., Thohir, U. F., Sonia, A., Siregar, D. A., ... & Handayani,
F. (2024). PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KARIR DI SEKOLAH MENENGAH
PERTAMA (SMP). Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 1(2), 44-54.
Mahaardhika, I. M., Putra, P. A. G. S., Dewi, N. P. A. A. K., & Wirsiasih, K. (2022). Pengembangan potensi diri dan perencanaan karir siswa SMK PGRI 3 Denpasar melalui bimbingan karir. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widya Mahadi, 3(1), 187-194.
LILIAN, A. (2023). Implementasi Layanan Bimbingan Karir Dalam Meningkatkan Perencanaan Karir Peserta Didik Di Kelas XI Ma Guppi Banjit Way Kanan Tahun 2021/2022 (Doctoral dissertation, UIN RADEN INTAN LAMPUNG).
KURNIASIH, S. (2023). PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KARIR DENGAN TEKNIK MODELING TERHADAP KEMAMPUAN PERENCANAAN KARIR PESERTA DIDIK KELAS
VIII SMP NEGERI 34 BANDAR LAMPUNG (Doctoral dissertation, UIN RADEN INTAN LAMPUNG).
Wulandari, D. M., & Ernawati, I. (2022). Peran Guru Bimbingan dan Konseling Terhadap Perencanaan Karir pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 3 Bantul. G-COUNS: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 7(01), 40-44.
Naini, A. (2023). Implementasi Bimbingan Karir Melalui Pendekatan Modelling dalam Perencanaan Karir Siswa di Madrasah Aliyah KH Syafi’i Buaran (Doctoral dissertation, UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan).
Herpanda, Y., Nirwana, H., & Mudjiran, M. (2022). Studi Deskriptif Problematika Pelaksanaan Layanan Peminatan dan Layanan Karir pada Tingkat Sekolah Menengah Atas (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan). Jurnal Edukasi, 2(1), 1-9.
Ghassani, M., & Anwar, Z. (2020). Meningkatkan kematangan karir siswa smp melalui pelatihan perencanaan karir. JIP (Jurnal Intervensi Psikologi), 12(2), 123-138.
Nurfitria, D., Dalimunthe, R. Z., & Wibowo, B. Y. (2021). Profil Perencanaan Karir Siswa Di Era Pandemi Covid-19 Dan Implikasinya Bagi Program Bimbingan Karir. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 7(2), 157-169.
Hapni, E., & Silvianetri, S. (2023). Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Perencanaan Karir Siswa Melalui Bimbingan Kelompok Dengan Media Pohon Cita-Cita. Jurnal Mahasiswa BK An-Nur: Berbeda, Bermakna, Mulia, 9(2), 368-375
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Nurul Hidayati Ade, Marvel Maloti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.