Analisis Bentuk dan Faktor Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Konten Instagram Remaja Usia 17-20 Tahun

Authors

  • Almira Apsarini Ramadhani Universitas Pendidikan Indonesia
  • Daffa Athaya Ramadhan Universitas Pendidikan Indonesia
  • Fidela Dwi Artanti Universitas Pendidikan Indonesia
  • Kelita Abigail Parhusip Universitas Pendidikan Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55606/jubpi.v4i2.4341

Keywords:

Adolescents, Digital Literacy, Indonesian Language, Instagram, Language Errors

Abstract

This study was motivated by the widespread use of Indonesian language that does not conform to standard linguistic rules in Instagram content created by adolescents aged 17–20 years. As a social media platform that emphasizes speed and self-expression, Instagram encourages users to employ slang, nonstandard abbreviations, code-mixing, and various other forms of language deviation. This study aims to analyze the forms of Indonesian language errors found in adolescents’ Instagram content and to identify the factors contributing to these errors. The research employed a descriptive qualitative approach using content analysis. Data were collected through questionnaires distributed to 37 respondents and through an analysis of their language use habits on Instagram. The findings reveal that the most dominant forms of language errors include letter repetition to emphasize emotion (78.3%), nonstandard abbreviations (56.7%), code-mixing between Indonesian and foreign languages (45.9%), and the use of slang (45.9%). The main factors influencing the use of nonstandard language are the desire to appear relaxed and informal (86.5%), the need for fast and practical communication (67.6%), and the influence of peer groups and social media trends. Nevertheless, most respondents are aware that these habits may negatively affect their formal language skills. This study highlights the importance of digital language literacy to help adolescents use Indonesian appropriately according to different communication contexts.

References

Adibah Dewi Santriani, Ajeng Cicit Arantxa, Nabila Aisyah Rizki, & Qoriatul Khoiriyah. (2023). Dampak dan transformasi perkembangan bahasa gaul dalam bahasa Indonesia modern, 2.

Agustina, N. (2023). Kesalahan penggunaan afiksasi di media sosial Instagram: Kajian morfologis, 22. Retrieved from https://journal.uinmataram.ac.id/index.php/eltsaqafah

Ahmad, A. H. (2025). Penggunaan bahasa Indonesia dalam komunikasi remaja: Analisis duta genre sebagai konten kreator di media sosial Instagram, 6. Retrieved from https://ejurnals.com/ojs/index.php/jpa

Ahmad, A. H. (2025). Penggunaan bahasa Indonesia dalam komunikasi remaja: Analisis duta genre sebagai konten kreator di media sosial Instagram, 6. Retrieved from https://ejurnals.com/ojs/index.php/jpa

Ahmad, A., Ramli, A., & Hajerah. (2025). Penggunaan bahasa gaul di kalangan remaja terhadap kelestarian bahasa Indonesia di era digital, 11.

Aspriyanti, L., Wulan, A. N., Baehaqie, I., & Rustono. (2022). Analisis kesalahan berbahasa tataran morfologi pada takarir Instagram Universitas Negeri Semarang edisi Oktober 2022, 12. doi:10.22437/pena.v12i2.21755

Cahyani, C., Nurheni, B., & Tobing, E. B. L. (2023). Membedah kesalahan bahasa Indonesia dalam caption dan komentar di platform media sosial Instagram, 2. doi:10.61132/yudistira.v2i3.906

Halid, E. (2024). Kesalahan gaya berbahasa pada media sosial Instagram dalam caption dan komentar edisi Oktober–September 2023. Retrieved from https://jurnal.umj.ac.id/index.php/penaliterasi

Kalsum, U., Akhir, M., & Syukroni, B. B. (2022). Afiksasi bahasa Indonesia dalam ragam bahasa prokem di media sosial Instagram: Kajian morfologi, 11.

Kholifah, U., & Sabardila, A. (2020). Analisis kesalahan gaya berbahasa pada sosial media Instagram dalam caption dan komentar, 15.

Margareth, L. M., Sugono, D., & Suendarti, M. (2022). Kesalahan berbahasa dalam pemberian komentar di media sosial Instagram (kajian psikolinguistik), 5.

Ramadhani, P. R., & Syahputra, E. (2022). Penggunaan bahasa Indonesia dan bahasa gaul di kalangan remaja, 1.

Ramadhanti, M. (2025). Kesalahan berbahasa pada postingan akun Instagram @folkative dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia, 3. Retrieved from https://newjournal.unindra.ac.id/index.php/nitisara

Sebayang, S. K. H., & Sofyan, A. S. (2019). Analisis kesalahan berbahasa pada social media Instagram dalam postingan, komentar, dan cerita singkat, 16.

Shadiq, A. F. I., Konisi, L. Y., & Ndita, S. A. W. (2025). Ragam bahasa pada media sosial Instagram: Kajian sosiolinguistik, 2(2), 102–111.

Downloads

Published

2026-05-31

How to Cite

Almira Apsarini Ramadhani, Daffa Athaya Ramadhan, Fidela Dwi Artanti, & Kelita Abigail Parhusip. (2026). Analisis Bentuk dan Faktor Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Konten Instagram Remaja Usia 17-20 Tahun. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 4(2), 74–83. https://doi.org/10.55606/jubpi.v4i2.4341