Rahma Dita et al. 2024. Pengaruh Model Storytelling terhadap Kemampuan Menyimak Cerita Bergambar pada Siswa Kelas V MIS Insan Ikhlas Islamic School Medan. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia. 2, 2 (Mar. 2024), 88–100. DOI:https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i2.2919.