[1]
Wahyudi Kiswah et al. 2025. Analisis Pendekatan Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik pada Materi ASEAN di Sekolah Dasar. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia. 3, 2 (Mar. 2025), 255–263. DOI:https://doi.org/10.55606/jubpi.v3i2.3832.