Eni Apriani, and Mukminah Mukminah. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry)Terhadap Motivasi Belajar Dan Keaktifan Siswa Kelas Viii Di Dusun Jerneng Lombok Tengah”. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 2 (3):119-26. https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i3.3066.