Eni Apriani and Mukminah Mukminah (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry)Terhadap Motivasi Belajar dan Keaktifan Siswa Kelas Viii di Dusun Jerneng Lombok Tengah”, Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(3), pp. 119–126. doi: 10.55606/jubpi.v2i3.3066.