Nakaya Hanaro Sihotang, et al. “Pemanfaatan Diorama Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas 5 SDN 060786 Tentang Peran Pelaku Ekonomi Sebagai Wujud Pendidik Profesional”. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, vol. 3, no. 4, Oct. 2025, pp. 47-56, doi:10.55606/jubpi.v3i4.4159.