Eni Apriani, and Mukminah Mukminah. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry)Terhadap Motivasi Belajar Dan Keaktifan Siswa Kelas Viii Di Dusun Jerneng Lombok Tengah”. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 2, no. 3 (June 10, 2024): 119–126. Accessed November 13, 2024. https://ejurnal.stie-trianandra.ac.id/index.php/JUBPI/article/view/3066.