Analisis Tindak Tutur Ilokusi Asertif dan Ilokusi Direktif Nisa Rostiana dalam Kanal Youtube Kinderflix
DOI:
https://doi.org/10.55606/jsr.v3i2.3673Keywords:
pragmatic, speech, assertive, directive, kinderflixAbstract
Pragmatics is a branch of semiotic linguistics. Semiotics studies verbal language, symbols, signs, and their meaning in the means of life. Pragmatics examines the relationship between language and context and the relationship between language use and its speakers. This article, is more focused on discussing the analysis of speech acts in a video, where the definition of speech acts itself is an individual symptom, psychological in nature, and its continuity is determined by the speaker's language skills in dealing with certain situations and in speech acts that are seen are the meaning or meaning of the actions in the speech. The purpose of this study is to determine the directive and assertive speech acts of Nisa Rostiana on the Kinderflix YouTube channel. The research method used is a descriptive qualitative research method and pragmatic approach. The research data results from the identification or analysis of Nisa Rostiana's directive and assertive speech acts on the Kinderflix YouTube channel. The data collection technique used is a pragmatic approach in the form of free listening techniques, note-taking techniques, and documentation techniques. The pairing technique was also used to analyze the data. The informal method is used as a data presentation technique in this research. The data presentation is poured into a table containing some assertive and directive utterances and their reasons. The result of the analysis is 94 utterances which include 47 assertive utterances and 47 directive utterances. This research produces some assertive speeches that describe characteristics, state information, and express opinions. This research also produces some directive speeches that build active involvement with invitations, giving direct orders, and giving orders through requests. This study is useful as a guideline in determining assertive and directive illocutionary speech in a video, besides that the author can pay more attention to the differences in assertive and directive illocutionary speech acts.
References
Afidah, S. N., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis Tindak Ilokusi yang Dilakukan Oleh GSD dalam Video Kenapa Kita Membenci?. Semiotika, 22(1), 41–48.
Anggraini, N. (2020). Bentuk Tindak Tutur Lokusi dan Ilokusi Pedagang dan Pembeli di Pasar Sekip Ujung, Palembang. Jurnal Bidar, 10(1), 73–87.
Apriastuti, N. N. A. A. (2019). Bentuk, Fungsi dan Jenis Tindak Tutur dalam Komunikasi Siswa di Kelas IX Unggulan SMP PGRI 3 Denpasar. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 8(1), 48–58.
Aqilah, Y., Anandi, M. R., Alfitri, N., Ulayya, V. N., Munadziroh, A. H., Salsabila, D. R., & Utomo, A. P. Y. (2024). Analisis Tindak Tutur Ilokusi pada Teks Debat dalam Buku Bahasa Indonesia Kelas X Kurikulum 2013. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan, 2(1), 145–172.
Arifsetiawati, M., & Parnaningroem, D, W. (2020). Tindak Tutur Ilokusi Asertif dalam Kumpulan Cerita Pendek Ichschenk Dir Eine Geschichte-Mutgeschichten. Jurnal Identitas, 9(3).
Artati, Wardhana, D. E., & Basuki, R. (2020). Tindak Tutur Ilokusi Asertif, Direktif, Ekspresif, Komisif, dan Deklaratif pada Program Gelar Wicara Mata Najwa. Diksa: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(1), 43–57.
Astuti, S. B., & Retnosari, I. E. (2018). Tindak Tutur dalam Talkshow Hitam Putih di Trans 7. Edu-Kata, 4(2), 101–110.
Atok, S. N., Nahak, M. M. N., Nahak, K. B., & Dapubeang, A. R. A. P. (2024). Tindak Tutur Direktif dalam Film Di Timur Matahari Karya Ari Sihasale. Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(1), 1–16.
Azis, A., & Nasution, S. (2022). Analisis Diksi pada Pidato Pelaku Usaha Nasional dengan Kajian Pragmatik. Prosiding Fakultas Ekonomi dan Bisnis Dharmawangsa, 23–31.
Chaer, A. (2010). Kesantunan Berbahasa. PT. Rineka Cipta.
Faroh, S., & Utomo, A. P. Y. (2020). Tindak Tutur Ilokusi dalam Vlog Q&A Sesi 3 pada Kanal Youtube Sherly Annavita Rahmi. UNDAS: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa dan Sastra, 16(2), 311–326.
Fitriah, F., & Fitriani, S. S. (2017). Analisis Tindak Tutur dalam Novel Marwah di Ujung Bara Karya R.H. Fitriyadi. Jurnal Master Bahasa, 5(1), 51–62.
Hasan. (2018). Psikolinguistik: Urgensi dan manfaatnya pada program studi pendidikan bahasa Arab. Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 1(2), 1–18.
Hasanah, S. U. (2019). Tindak Tutur Direktif Guru dan Siswa pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sekolah Menengah Pertama (SMP). Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra, 1(2), 51–68.
Krissandi, A. D. S., & Setiawan, K. A. C. (2018). Kritik Sosial Stand Up Comedy Indonesia dalam Tinjauan Pragmatik. Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 7(2), 46–59.
Luqyana, S. D., Anggitasari, P., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis Tindak Tutur Direktif pada Kumpulan Cerpen Kompas.com Tahun 2015. Jurnal Ilmiah SARASVATI, 4(1), 20–35.
Melani, M. V., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis Tindak Tutur Ilokusi Akun Baksosapi.gapakemicin dalam Unggahan di Instagram (Suatu Analisis Pragmatik). GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 250–259. https://doi.org/10.19105/ghancaran.v3i2.3528
Mirawati, D. (2002). Tindak Tutur Ilokusi dalam Novel Pastelizzie Karya Indriyana Rusady dan Impilikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia. Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, 3(1).
Muhammad. (2011). Metode Penelitian Bahasa. Ar-Ruzz Media.
Nirmala, Vita. (2015). Tindak Tutur Ilokusi pada Iklan Komersial Sumatera Ekspres. Kandai, 11(2), 139–150.
Oktapiantama, H., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis Tindak Tutur Direktif pada Film “Keluarga Cemara” Karya Yandy Laurens. Ghâncaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2), 76–87.
Oktapiantama, Herlingga., Al-Fahad, M. S., & Utomo, A. P. Y. (2023). Tindak Tutur Direktif dalam Konten Horor di Kanal YouTube Sara Wijayanto: Diary Mistery Sara (DMS). Bahtera Indonesia: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 8(2), 498–515.
Pusparita, I., & Sumadyo, B. (2020). Tindak Tutur Direktif dan Fungsinya dalam Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2017 “Kelas Bercerita”. Diskursus: Jurnal Pedidikan Bahasa Indonesia, 3(1), 35–43.
Putri, A. D. I., Kusumawati, Y., Firdaus, Z. A., Septriana, H., & Utomo, A. P. Y. (2022). Tindak Tutur Ilokusi dalam Film “Ku Kira Kau Rumah”. PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 2(2), 16–32.
Putri, D. F., Hidayah, N., Neina, Q. A., Saragih, D. K., & Utomo, A. P. Y. (2021). Tindak Tutur Direktif pada Video Pembelajaran Teks Drama Kelas XI di Kanal YouTube. Jurnal Kabastra, 2(2), 50–65.
Putri, R. A., & Hanafi. (2024). Tindak Tutur Ilokusi Ekspresif dan Direktif dalam Komik “Witch Hunt” Berbasis Webtoon Karya Sso Park (Kajian Pragmatik). Journal on Education, 6(2), 11472–11484.
Putri, S. F. R., Anggraini, L. W., & Utomo, A. P. Y. (2022). Tindak Tutur Ilokusi Video Ridwan Remin Sindir Gedung DPR Cocok Untuk Kos-Kosan. Prawara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(1).
Qomariah, L. (2017). Tindak Tutur Direktif Guru dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Jurnal Studi Bahasa Arab, 2(1), 1–18.
Ratnafuri, N. I., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis Frasa Endosentrik pada Opini “Stop Melodrama” Surat Kabar Media Indonesia Edisi 21 September 2020. LOA: Jurnal Ketatabahasaan dan Kesusastraan, 16(2), 168–178.
Rosyada, A., Fitroh, A., Hidayah, E., Kusumaningrum, N. L., Ramadhan, S. D., Utomo, A. P. Y., & Kesuma, R. G. (2024). Analisis Tindak Tutur Ilokusi pada Video Pembelajaran Pidato Bahasa Indonesia dalam Kanal Youtube “Literasi untuk Indonesia”. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya (MORFOLOGI), 2(2), 45–63.
Safira, S. D., & Yuhdi, A. (2022). Analisis Kesantunan Berbahasa dalam Film Ali dan Ratu Ratu Queens serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. JBSI: Jurnal Bahasa & Sastra Indonesia, 2(1), 35–51.
Salma, S. (2021). Tindak Tutur Asertif dalam Indonesia Lawyers Club (ILC). Nuances of Indonesian Language, 2(2), 91–99.
Salsabila, Q., Maulida, T. L., Kharismanti, M. F. M., Yunghuhniana, O. F., & Utomo, A. P. Y. (2023). Analisis Tindak Tutur Ilokusi dalam Drama Monolog Tentang “Pendidikan” Oleh M. Ibnu Yantoni. Jurnal Pedagogy, 10(1), 103–111.
Searle, J. (1969). Speech Act. Cambridge University Press.
Setiawati, R., & Alber. (2023). Analisis Tindak Tutur Direktif dalam Film Sayap-Sayap Patah Karya Rudi Soedjarwo. Jurnal Genre, 5(2), 21–39.
Sudaryat, Y. (2009). Makna dalam Wacana. CV Yrama Widya.
Umat, W. I. A., & Utomo, A. P. Y. (2024). Analisis Tindak Tutur Ilokusi pada Film Dua Garis Biru Karya Ginatri S. Noer (Kajian Pragmatik). Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran, 8(1), 129–138.
Us’ariasi, J., Febiola, T., Herlina, A. R. P., Mahardika, R. N., Mumtaz, N. A., Utomo, A. P. Y., & Yanatima, A. (2024). Analisis Tindak Tutur Ekspresif dan Direktif pada Video Edukasi Bertema Sains dalam Kanal YouTube Kok Bisa?. Fonologi: Jurnal Ilmuwan Bahasa dan Sastra Inggris, 2(1), 41–64.
Utomo, A. P. Y., Mafaza, A., Puspita, N. I., Ramadhani, F., Firmansyah, D. B., Widhiyanto, R., & Kesuma, G. R. (2024). Analisis Tindak Tutur Ekspresif Video Kuliah Negosiasi pada Channel YouTube Kuliah Kehidupan. Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(1). https://doi.org/10.33830/vokal.v3i1.7446
Wijayanti, N. M., & Utomo, A. P. Y. (2021a). Analisis Tindak Tutur Direktif pada Novel Orang-Orang Bisa Karya Andre Hirata dan Relevansinya sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Jurnal Parafrasa: Bahasa, Sastra dan Pengajaran, 3(1), 15–26.
Wijayanti, N. M., & Utomo, A. P. Y. (2021b). Analisis Tindak Tutur Direktif pada Novel Orang-Ornag Biasa Karya Andrea Hirata dan Relevansinya sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Jurnal Parafrasa: Bahasa, Sastra, dan Pengajaran, 3(1), 15–26.
Wulaningsih, T., Hidayanti, N., Fitriani, N. M., Maharani, S. D., Nabila, J. A., Utomo, A. P. Y., & Wicaksono, A. (2024). Analisis Tindak Tutur Lokusi pada Konten Review Handphone dalam Kanal YouTube GadgetIn. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH), 3(1), 21–40.
Zafiera, F. D., Anugerah, S. K., Huwaida, J. H., Zatayumnia, N. A., Satiti, T. C. C., Pramesti, E. G., & Utomo, A. P. Y. (2024). Analisis Tindak Tutur Ekspresif dan Direktif dalam Pembelajaran Berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka dalam Kanal Youtube Catatan Guru Muda. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 2(1), 187–215.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Journal of Student Research
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
