HUBUNGAN EFIKASI DIRI DENGAN TINGKAT KECEMASAN MAHASISWA D3 KEPERAWATAN MENGHADAPI UJIAN AKHIR
THE RELATIONSHIP OF SELF-EFFICIENCY WITH ANXIETY LEVEL OF NURSING D3 STUDENTS FACING THE FINAL EXAMINATION
Keywords:
Self-Efficacy, Anxiety, Students
Abstract
The final exam, on the one hand makes students happy, especially nursing students, because soon they will be finished through a long period as a student, where students feel free from all duties and obligations, both on campus and when practicing in practice areas (Hospitals, Community Health Centers and Community) , but on the other hand, the existence of this final exam for some students can cause anxiety because they are worried that they will not pass. The purpose of the study was to determine the relationship between self-efficacy and anxiety levels of D3 Nursing students facing the final exam. This type of research is quantitative using a cross-sectional study approach and data analysis using the chi square statistical test. The research population was all final year students of the Polindra D3 Nursing Study Program as many as 42 students and the sample used the total population. The results showed that the chi square statistical test obtained p value 0.000 <0.05, meaning Ho was rejected. Conclusion: there is a significant relationship between Self-Efficacy and Anxiety Levels of D3 Nursing Students Facing Final Exams. Before the final exam, students should increase their self-efficacy by studying with others or increasing their interest in the final exam so as to reduce anxiety.
References
[1] I. Ruswadi, “Keperawatan Jiwa Panduan Praktis Untuk Mahasiswa Keperawatan,” p. 262, 2021, Accessed: Aug. 20, 2022. [Online]. Available: https://www.google.co.id/books/edition/KEPERAWATAN_JIWA_Panduan_Praktis_Untuk_M/g20qEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=gangguan+citra+tubuh&printsec=frontcover.
[2] . D. R., “GAMBARAN TINGKAT KECEMASAN DALAM MENGHADAPI UJIAN SKRIPSI PADA MAHASISWA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS TANJUNGPURA,” J. Mhs. PSPD FK Univ. Tanjungpura, vol. 4, no. 1, May 2018, Accessed: Aug. 21, 2022. [Online]. Available: https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jfk/article/view/25649.
[3] E. Malfasari, Y. Devita, F. Erlin, P. Studi Ilmu Keperawatan Stikes Payung Negeri Pekanbaru Jl Tamtama No, and L. Baru Pekanbaru Riau, “FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KECEMASAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR DI STIKES PAYUNG NEGERI PEKANBARU,” J. Ners Indones., vol. 8, no. 2, pp. 124–131, Jul. 2018, doi: 10.31258/JNI.8.2.124-131.
[4] W. Cahyadi, “Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Keberhasilan,” PT Inov. Pratama Int., vol. 1, p. 32, 2021.
[5] I. Purnamasari, “Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Kecemasan,” Psikoborneo J. Ilm. Psikol., vol. 8, no. 2, p. 238, 2020, doi: 10.30872/psikoborneo.v8i2.4907.
[6] K. Ika Sandra, “Manajemen Waktu, Efikasi-Diri Dan Prokrastinasi,” Pers. Psikol. Indones., vol. 2, no. 3, 2013, doi: 10.30996/persona.v2i3.140.
[7] N. Purnomo, “Hubungan antara Efikasi Diri dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa yang Menjalani Perkuliahan Daring,” Jan. 2021.
[8] A. Wilandika, “MAHASISWA, RELIGIUSITAS, DAN EFIKASI DIRI PERILAKU BERISIKO HIV Kajian dalam Sudut Pandang Muslim,” 2022, Accessed: Aug. 20, 2022. [Online]. Available: https://books.google.co.id/books?id=gMluEAAAQBAJ.
[9] B. Mukti and F. Tentama, “Faktor-faktor yang mempengaruhi efikasi diri akademik,” Pros. Semin. Nas. Magister Psikol. Univ. Ahmad Dahlan, vol. 0, no. 0, pp. 341–347, 2019, [Online]. Available: http://seminar.uad.ac.id/index.php/snmpuad/article/view/3442.
[10] S. W. Putri, R. R. Suminta, and D. Handayani, “Hubungan Efikasi Diri dengan Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional pada Siswa,” Happiness, vol. 1, no. 2, pp. 111–124, 2017.
[11] H. A. Dalimunthe, S. S. Dewi, and F. Faadhil, “Pelatihan Universal Design for Learning untuk Meningkatkan Efikasi Diri Guru Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu dalam Mengajar,” J. Divers., vol. 6, no. 1, pp. 133–142, 2020, doi: 10.31289/diversita.v6i1.3784.
[12] L. M. Anissa, S. Suryani, and R. Mirwanti, “Tingkat kecemasan mahasiswa keperawatan dalam menghadapi ujian berbasis computer based test,” Medisains, vol. 16, no. 2, p. 67, 2018, doi: 10.30595/medisains.v16i2.2522.
[13] Diana Vidya Fakhriyani, “Buku Kesehatan Mental,” Duta Media Publ., p. 34, 2021.
[14] “Mekanisme Koping, Pengetahuan Dan Kecemasan Ibu Hamil Pada Masa Pandemi Covid-19 - Ns. Agustine Ramie, M.Kep. - Google Buku.” https://books.google.co.id/books?id=YtWAEAAAQBAJ&newbks=0&printsec=frontcover&pg=PA14&dq=jenis+kecemasan&hl=id&source=newbks_fb&redir_esc=y#v=onepage&q=jenis kecemasan&f=false (accessed Aug. 20, 2022).
[15] “Buku Panduan Self Talk Positive dalam Menurunkan Tingkat Kecemasan dan Stre... - Google Books.” https://www.google.co.id/books/edition/Buku_Panduan_Self_Talk_Positive_dalam_Me/t-leEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=penyebab+kecemasan&pg=PA4&printsec=frontcover (accessed Aug. 20, 2022).
[16] H. Wakhyudin and A. D. S. Putri, “Analisis Kecemasan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi,” WASIS J. Ilm. Pendidik., vol. 1, no. 1, pp. 14–18, 2020, doi: 10.24176/wasis.v1i1.4707.
[17] “17 Trik Mengatasi Kecemasan - Google Books.” https://www.google.co.id/books/edition/17_Trik_Mengatasi_Kecemasan/fzemDwAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=Cara+mengatasi+kecemasan&pg=PT3&printsec=frontcover (accessed Aug. 20, 2022).
[18] A. A. Hidayat, “Keperawatan Dasar 1; Untuk Pendidikan Ners - Google Books,” pp. 0–185, 2021, Accessed: Aug. 20, 2022. [Online]. Available: https://www.google.co.id/books/edition/Keperawatan_Dasar_1_Untuk_Pendidikan_Ner/TRYfEAAAQBAJ?hl=en&gbpv=1&dq=faktor+mempengaruhi+kualitas+tidur+motivasi&pg=PA85&printsec=frontcover.
[19] H. Permana, F. Harahap, and B. Astuti, “Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Kecemasan Dalam Menghadapi Ujian Pada Siswa Kelas Ix Di Mts Al Hikmah Brebes,” Hisbah J. Bimbing. Konseling dan Dakwah Islam, vol. 13, no. 2, pp. 51–68, 2017, doi: 10.14421/hisbah.2016.132-04.
[20] H. A. P. Duarsa, “Hubungan Efikasi Diri Dengan Tingkat Kecemasan Mahasiswa Tahun Pertama Di Fakultas Kedokteran Universitas Lampung Tahun 2018,” Medula, vol. 10, pp. 1–61, 2019.
[21] N. Saraswati, M. Dwidiyanti, A. Santoso, and D. Y. Wijayanti, “Hubungan Efikasi Diri dengan Kecemasan Menyusun Skripsi pada Mahasiswa Keperawatan,” Holist. Nurs. Heal. Sci., vol. 4, no. 1, pp. 1–7, 2021, doi: 10.14710/hnhs.4.1.2021.1-7.
[22] A. E. Lauditta and A. D. Ariana, “Hubungan antara Efikasi diri dengan Kecemasan dalam menghadapi Ujian SBMPTN pada Siswa SMA,” Bul. Ris. Psikol. dan Kesehat. Ment., vol. 1, no. 2, pp. 1246–1252, 2021, doi: 10.20473/brpkm.v1i2.29053.
[2] . D. R., “GAMBARAN TINGKAT KECEMASAN DALAM MENGHADAPI UJIAN SKRIPSI PADA MAHASISWA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS TANJUNGPURA,” J. Mhs. PSPD FK Univ. Tanjungpura, vol. 4, no. 1, May 2018, Accessed: Aug. 21, 2022. [Online]. Available: https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jfk/article/view/25649.
[3] E. Malfasari, Y. Devita, F. Erlin, P. Studi Ilmu Keperawatan Stikes Payung Negeri Pekanbaru Jl Tamtama No, and L. Baru Pekanbaru Riau, “FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KECEMASAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR DI STIKES PAYUNG NEGERI PEKANBARU,” J. Ners Indones., vol. 8, no. 2, pp. 124–131, Jul. 2018, doi: 10.31258/JNI.8.2.124-131.
[4] W. Cahyadi, “Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Keberhasilan,” PT Inov. Pratama Int., vol. 1, p. 32, 2021.
[5] I. Purnamasari, “Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Kecemasan,” Psikoborneo J. Ilm. Psikol., vol. 8, no. 2, p. 238, 2020, doi: 10.30872/psikoborneo.v8i2.4907.
[6] K. Ika Sandra, “Manajemen Waktu, Efikasi-Diri Dan Prokrastinasi,” Pers. Psikol. Indones., vol. 2, no. 3, 2013, doi: 10.30996/persona.v2i3.140.
[7] N. Purnomo, “Hubungan antara Efikasi Diri dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa yang Menjalani Perkuliahan Daring,” Jan. 2021.
[8] A. Wilandika, “MAHASISWA, RELIGIUSITAS, DAN EFIKASI DIRI PERILAKU BERISIKO HIV Kajian dalam Sudut Pandang Muslim,” 2022, Accessed: Aug. 20, 2022. [Online]. Available: https://books.google.co.id/books?id=gMluEAAAQBAJ.
[9] B. Mukti and F. Tentama, “Faktor-faktor yang mempengaruhi efikasi diri akademik,” Pros. Semin. Nas. Magister Psikol. Univ. Ahmad Dahlan, vol. 0, no. 0, pp. 341–347, 2019, [Online]. Available: http://seminar.uad.ac.id/index.php/snmpuad/article/view/3442.
[10] S. W. Putri, R. R. Suminta, and D. Handayani, “Hubungan Efikasi Diri dengan Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional pada Siswa,” Happiness, vol. 1, no. 2, pp. 111–124, 2017.
[11] H. A. Dalimunthe, S. S. Dewi, and F. Faadhil, “Pelatihan Universal Design for Learning untuk Meningkatkan Efikasi Diri Guru Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu dalam Mengajar,” J. Divers., vol. 6, no. 1, pp. 133–142, 2020, doi: 10.31289/diversita.v6i1.3784.
[12] L. M. Anissa, S. Suryani, and R. Mirwanti, “Tingkat kecemasan mahasiswa keperawatan dalam menghadapi ujian berbasis computer based test,” Medisains, vol. 16, no. 2, p. 67, 2018, doi: 10.30595/medisains.v16i2.2522.
[13] Diana Vidya Fakhriyani, “Buku Kesehatan Mental,” Duta Media Publ., p. 34, 2021.
[14] “Mekanisme Koping, Pengetahuan Dan Kecemasan Ibu Hamil Pada Masa Pandemi Covid-19 - Ns. Agustine Ramie, M.Kep. - Google Buku.” https://books.google.co.id/books?id=YtWAEAAAQBAJ&newbks=0&printsec=frontcover&pg=PA14&dq=jenis+kecemasan&hl=id&source=newbks_fb&redir_esc=y#v=onepage&q=jenis kecemasan&f=false (accessed Aug. 20, 2022).
[15] “Buku Panduan Self Talk Positive dalam Menurunkan Tingkat Kecemasan dan Stre... - Google Books.” https://www.google.co.id/books/edition/Buku_Panduan_Self_Talk_Positive_dalam_Me/t-leEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=penyebab+kecemasan&pg=PA4&printsec=frontcover (accessed Aug. 20, 2022).
[16] H. Wakhyudin and A. D. S. Putri, “Analisis Kecemasan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi,” WASIS J. Ilm. Pendidik., vol. 1, no. 1, pp. 14–18, 2020, doi: 10.24176/wasis.v1i1.4707.
[17] “17 Trik Mengatasi Kecemasan - Google Books.” https://www.google.co.id/books/edition/17_Trik_Mengatasi_Kecemasan/fzemDwAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=Cara+mengatasi+kecemasan&pg=PT3&printsec=frontcover (accessed Aug. 20, 2022).
[18] A. A. Hidayat, “Keperawatan Dasar 1; Untuk Pendidikan Ners - Google Books,” pp. 0–185, 2021, Accessed: Aug. 20, 2022. [Online]. Available: https://www.google.co.id/books/edition/Keperawatan_Dasar_1_Untuk_Pendidikan_Ner/TRYfEAAAQBAJ?hl=en&gbpv=1&dq=faktor+mempengaruhi+kualitas+tidur+motivasi&pg=PA85&printsec=frontcover.
[19] H. Permana, F. Harahap, and B. Astuti, “Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Kecemasan Dalam Menghadapi Ujian Pada Siswa Kelas Ix Di Mts Al Hikmah Brebes,” Hisbah J. Bimbing. Konseling dan Dakwah Islam, vol. 13, no. 2, pp. 51–68, 2017, doi: 10.14421/hisbah.2016.132-04.
[20] H. A. P. Duarsa, “Hubungan Efikasi Diri Dengan Tingkat Kecemasan Mahasiswa Tahun Pertama Di Fakultas Kedokteran Universitas Lampung Tahun 2018,” Medula, vol. 10, pp. 1–61, 2019.
[21] N. Saraswati, M. Dwidiyanti, A. Santoso, and D. Y. Wijayanti, “Hubungan Efikasi Diri dengan Kecemasan Menyusun Skripsi pada Mahasiswa Keperawatan,” Holist. Nurs. Heal. Sci., vol. 4, no. 1, pp. 1–7, 2021, doi: 10.14710/hnhs.4.1.2021.1-7.
[22] A. E. Lauditta and A. D. Ariana, “Hubungan antara Efikasi diri dengan Kecemasan dalam menghadapi Ujian SBMPTN pada Siswa SMA,” Bul. Ris. Psikol. dan Kesehat. Ment., vol. 1, no. 2, pp. 1246–1252, 2021, doi: 10.20473/brpkm.v1i2.29053.
Published
2022-08-20
How to Cite
Indra Ruswadi, Masliha Masliha, & Evi Supriatun. (2022). HUBUNGAN EFIKASI DIRI DENGAN TINGKAT KECEMASAN MAHASISWA D3 KEPERAWATAN MENGHADAPI UJIAN AKHIR . Jurnal Ilmiah Kedokteran Dan Kesehatan, 1(2), 32-43. https://doi.org/10.55606/klinik.v1i2.543
Section
Articles
